凱文教育集團(tuán)旗下的新職教品牌?？茢?shù)智在校企合作、產(chǎn)教融合領(lǐng)域的探索又結(jié)出新成果。2月1日，?？茢?shù)智與江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在南昌簽署校企合作建設(shè)專業(yè)協(xié)議，合力共建智能物流技術(shù)、物流工程技術(shù)專業(yè)，并于2024年開始招收第一屆學(xué)生。

    江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長郝謙，校務(wù)委員會(huì)主任黃澤友，副校長胡志鵬，凱文教育集團(tuán)副總經(jīng)理、海科數(shù)智總經(jīng)理管剛，運(yùn)營高級(jí)經(jīng)理裴鵬，業(yè)務(wù)顧問常志君，業(yè)務(wù)經(jīng)理王申出席簽約儀式。江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處、科研處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加儀式。

     郝謙在致辭時(shí)指出，校企合作是新形勢(shì)下學(xué)校和企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計(jì)。在以后的合作中，學(xué)校將積極主動(dòng)地加強(qiáng)與?？茢?shù)智的溝通和交流，以專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大合作，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子。希望通過合作，達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。

     管剛就凱文教育集團(tuán)的幾大主營業(yè)務(wù)板塊：國際教育、素質(zhì)教育特別是職業(yè)教育進(jìn)行了介紹。海科數(shù)智深耕校企合作、產(chǎn)教融合之路，一頭連起職業(yè)院校，一頭連起產(chǎn)業(yè)，通過共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)的形式，攜手在人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)方向展開職業(yè)人才培養(yǎng)合作。下一步，?？茢?shù)智將與江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院通力合作，數(shù)智賦能培養(yǎng)智能物流人才。

      智能物流人才是智慧物流發(fā)展的根本，而當(dāng)前，相關(guān)人才短缺已成為物流業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的制約。據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前，全國物流從業(yè)人員約5500萬人，其中85%以上是一線操作技能崗位和一線管理崗位。數(shù)字化背景下，智慧物流加速了“去人工化”，致使物流行業(yè)基礎(chǔ)性崗位人才需求驟減。傳統(tǒng)重復(fù)性、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的物流崗位加快被復(fù)合型人才取代，進(jìn)而催生了更多新的技能型崗位需求。同時(shí)，智能技術(shù)研發(fā)類崗位需求呈遞增趨勢(shì)，設(shè)備維護(hù)養(yǎng)護(hù)人才需求逐年增長。

      根據(jù)合作協(xié)議，雙方將共建智能物流技術(shù)、物流工程技術(shù)專業(yè)，共同做好該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、師資隊(duì)伍建設(shè)、招生、教學(xué)、技能培訓(xùn)、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)就業(yè)等工作。合作雙方將按照工學(xué)結(jié)合模式，實(shí)行校企雙主體育人，以優(yōu)質(zhì)師資引領(lǐng)核心課程，通過智能物流管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和在智能物流企業(yè)崗位實(shí)習(xí)等真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景錘煉技能。面向就業(yè)市場(chǎng)，為物流企業(yè)提供既掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，又熟悉現(xiàn)代物流運(yùn)作規(guī)律的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

    據(jù)了解，未來，雙方還將探索在國際教育等不同領(lǐng)域開展深入合作，通過全方位合作形成合力，共同加強(qiáng)實(shí)用科技創(chuàng)新投入，培養(yǎng)大批具有國際水準(zhǔn)、專業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。